Los
criterios de evaluación que se utilizarán para valorar el mayor o menor éxito
de cada actividad y del proyecto en global serán, entre otros:
o
Adecuación de la
programación y la planificación de las actividades:
o
Actividades completadas
con ritmo adecuado.
o
Consecución de
objetivos grupales e individuales:
o
Motivación e
implicación de todos/as los/as niños/as.
o
Aceptación de retos y
autoestima de los/as niños/as.
o
Actitudes tolerantes y
no violentas en el grupo.
o
Idoneidad de la
infraestructura y su uso:
o
Utilidad y adecuación
de instalaciones y material.
o
Buena conservación de
material e instalaciones.
o
Organización y armonía del
personal implicado:
o
Coordinación entre
monitores/as y con el personal de coordinación.
o
Relación del/a
monitor/a con personal del centro, padres y madres.
o
Satisfacción personal
del/a monitor/a.
